優秀な講師が採れない。育ててもすぐ辞めてしまう。 講師の質を落とさず、塾を成長させる方法とは？ ～採用・育成に頼らない、新しい指導体制のつくり方～

突然ですが、皆さまの教室では、「講師の採用・育成」に限界を感じていませんか？

「求人を出しても、優秀な学生講師が集まらない」

「以前と比べて、学生講師の指導力や責任感の低下を感じる」

「採用できても、授業を任せられるレベルまで育成するのが大変」

「せっかく育てた講師も、就活などですぐに辞めてしまう」

「高校生や難関校志望の生徒を指導できる講師がいない」

「講師の質に不安があり、安心して生徒を任せられない」

こうした悩みを抱える塾経営者・教室責任者の方は、決して少なくないのではないでしょうか。

講師が足りない。
採用しても、求めるレベルに届かない。
育成する時間も、人手も足りない。

それでも、保護者や生徒が求める指導の質を落とすわけにはいきません。

むしろ、少子化が進み、生徒一人ひとりの重要性が高まるこれからの塾経営では、

講師の質こそが、生徒の満足度・継続率・口コミを左右する重要な要素になります。

しかし、優秀な講師を自塾だけで採用し、育成し、確保し続けることは、年々難しくなっています。

学習塾経営における最大の課題は、少子化に伴う「優秀な講師の確保」と「指導の質の向上」です。

ご存知の通り、出生数は減少の一途をたどっており（昨年は67万と統計以来最小）、

今後は学力が担保された優秀な大学生の数自体も減少するため、講師採用の難易度はさらに高まると予想されます。

では、どうすればよいのでしょうか？

今回の塾エイドセミナーでは、

「講師の採用・育成に頼りきらず、指導の質を高める新しい塾運営」

をテーマに、外部の優秀な講師を活用するという選択肢をご紹介します。

今回ご登壇いただくのは、9月に引き続き「名門会オンライン」を展開する株式会社名門会。

名門会オンラインでは、プロ講師や難関大学の学生講師など、全国の講師リソースを活用したオンライン個別指導を提供しています。

自塾で新たに講師を採用・育成しなくても、必要な科目・学年・指導レベルに応じて、

総合型選抜など、従来の一斉指導・集団授業・映像授業のみで対応することが難しいケースにも、

外部講師の力を取り入れることにより、一人ひとりのカリキュラムに合わせた個別指導が可能となります。

例えば、

• 講師不足によって受け入れられなかった生徒への対応
• 指導力に不安のある科目を、専門性の高い講師に任せる
• 高校生や難関校志望者への指導体制の強化
• 医学部や旧帝大対策など、ノウハウ豊富な専門家に丸投げ可能
• 学生講師の採用・育成にかかる負担の軽減
• 講師の退職や欠員に左右されにくい教室運営

といった課題を解決するための、新しい選択肢となります。

さらに今回は、実際に名門会オンラインを導入している学習塾2社の先生にもご登壇いただきます！

単なるサービス紹介ではなく、実際の塾経営の中で、どのように活用しているのかをお話しいただきます。

セミナー当日は、

• なぜ今、優秀な講師の採用・確保が難しくなっているのか
• 講師の質と育成負担を両立させる指導体制の考え方
• 外部講師を活用して、指導品質と対応科目を充実させる方法
• 導入塾2社が語る、実際の活用方法と導入効果
• 名門会オンラインの2つのプランと、その使い分け

などをご紹介します。

「優秀な講師がなかなか採用できない」

「学生講師の質に課題を感じている」

「講師育成に疲弊している」

「講師不足で生徒を断ったり、退塾させたりしたくない」

「今いる講師だけでは、高校部の強化が難しい」

そんな塾経営者・教室責任者の皆さまに、ぜひご参加いただきたい内容です。

「良い講師が採れるまで待つ」という経営から、卒業しませんか？

採用・育成だけに依存しない、新しい指導体制のあり方を、実際の導入事例を交えてお伝えします。

現在、集団指導や映像授業をメインとされている塾様におかれましても、手軽に個別指導の仕組みを導入することが可能です。

皆さまのご参加をお待ちしております！