2025年度共通テストを振り返る!新学習指導要領に対応した「新課程入試」とは

2025年度共通テストを振り返る!新学習指導要領に対応した「新課程入試」とは

こんにちは!塾エイド事務局です。

2025年1月18日、19日に実施された2025年度大学入学共通テストより、新学習指導要領に基づいた「新課程入試」が導入されました。生徒の皆さんは、どのような結果だったでしょうか?

本記事では「新課程入試がなぜ導入されたのか」「共通テストの試験内容がどのように再編されたのか」等、「新課程入試」について改めて解説していきます。

ぜひ最後までお付き合いください!

また、塾エイドでは「極める」シリーズ第2回として、共通テスト対策をテーマに、セミナーを行います。

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新学習指導要領に対応した「新課程入試」

文部科学省が定める教育課程の基準「学習指導要領」は、時代の変化と共に10年ごとに改訂されています。2022年4月より新学習指導要領が実施されているため、2022年度入学の高校生が受験生となる2025年度の大学入試共通テストでは、教科・科目が大幅な変更され、新学習指導要領に対応した「新課程入試」となりました。

出題教科・科目が「6教科30科目」から「7教科21科目」に再編

新学習指導要領に基づき、高校の教科・科目の再編が行われ、それに伴い共通テストの科目構成も、新教科「情報」を加えた7教科21科目へと再編されました。これにより、共通テストの満点は、従来の900点から1000点へと変更。出題教科・科目以外にも、試験時間、問題構成、配点等が再編されました。

それでは、具体的にどのように変更されたのでしょうか?

新設された教科「情報Ⅰ」

新課程で必履修科目となった「情報Ⅰ」が、共通テストの新教科として追加されました。情報Ⅰの新設は、新課程入試における最大の変更点と言えるでしょう。

情報Ⅰでは、プログラミングの基礎を扱い、全範囲から出題されます。試験時間は60分、配点は100点満点です。共通テストで国公立大学を受験する際は必須科目になる場合がほとんどであり、私立大学は選択科目の1つに含まれることが多くなっています。

変更があった教科・科目

国語

「近代以降の文章」についての大問が1問追加され、「近代以降の文章」3問、「古文」1問、「漢文」1問といった大問5つの構成となり、配点にも変更があります。問題数の増加に伴い、試験時間は90分に延長されました。

数学②

「数学Ⅱ・B」が「数学Ⅱ・B・C」に変更。出題範囲に「数学C」が加わったことによる問題数の増加に伴い、試験時間が70分に延長されました。

必答問題は、数学Ⅱの「三角関数」「微分・積分」「指数関数・対数関数」の3題です。

選択問題は、数学Bの「数列」「統計的な推測」、数学Cの「ベクトル」「平面上の曲線と複素数平面」の4題から3題を選択して解答します。

地理歴史・公民

新課程でこれまでの「世界史A・B」「日本史A・B」「地理A・B」は整理され、「歴史総合」「地理総合」「公共」が新たに導入されました。

出題科目の6科目である「歴史総合、日本史探究」「歴史総合、世界史探究」「地理総合、地理探究」「公共、倫理」「公共、政治・経済」「地理総合・歴史総合・公共(※)」から、最大2科目を選択します。

※必履修科目を組み合わせた「地理総合・歴史総合・公共」の場合、3分野から2分野を選択して解答します。「公共、倫理」と「公共、政治・経済」の2科目選択が不可、「地理総合・歴史総合・公共」で選択した科目と同じ分野を含む科目の選択が不可、といった科目の組み合わせに注意が必要です。

今後の入試対策について

新学習指導要領では「知識・技能」「思考力・判断力・表現力」「学びに向かう力・人間性等」の3つの要素を、バランスよく育成することが求められています。

そのため、新課程入試では、従来の入試よりも「思考力や判断力を問う問題」が増加傾向にありました。今後は、暗記中心の学習だけではなく、探究的な学びや論理的思考を意識した勉強法を取り入れる必要があるでしょう。

まとめ

いかがでしたでしょうか?

塾エイドでは、「新課程入試」についての理解を更に深めるための、学習塾向けセミナーを開催します。

実際に出題された共通テストの試験問題を徹底分析し、来年度の指導方針を固めるためのポイントを、野田先生より解説していただきます!『歴史総合』『国語実用文』『情報Ⅰ』といった新たに追加された科目への対策等、今後の課題を明確にし、より効果的な指導につなげる絶好の機会です。

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2025/3/18更新